书法家郑什么伟？
我写过不少次这个“伟”字，每次都有不同感觉。今天偶然翻到以前写的，看着看着眼睛就潮湿了…… 我的书法老师曾经给我们讲过一个故事，他说他年轻的时候去新疆支教，有一次过教师节，学校组织老师们一起写对联祝贺自己的节日。老师让每个老师写一副，最后联成一幅长一点的。当时学校只有粉笔做原料，于是各位老师的字各有风貌且都写在了黑板上，有的遒劲有力，有的清新飘逸……
但第二天早晨，所有老师看到了一副完全不同的对联——“春雨秋风满校园，桃李满园尽芬芳；烛光夜灯连昼夜，辛勤耕耘育栋梁。”每个人的字都被这种“新风貌”改动了。谁改的字呢？就是改得最不像自己风格的那个老师——我老师的字本来就潇洒自如，但那副对联上的字字端庄秀丽。 “我当时年轻嘛，就想炫耀一下我的楷书写得还不错……”老师讲到这儿笑了起来，“其实呢，我当时的楷书其实是模仿的柳公权的《玄秘塔碑》和欧阳询的《九成宫醴泉铭》，写得比较端正而已。但我的学生那时候都是学‘二王’行书的，自然觉得我的字体‘不伦不类’”。
我老师接着说，我们当年教学条件很差，买不起墨水、纸和笔，我就用粉笔在黑板报上练字，锻炼行书。有一天我出去办事，回来发现整个教室到处是我写过的字，黑板被写满了！我气坏了，进去一看，那些字竟然都变成了枯干的稻草！我一气之下把那些字全部刮掉了。没想到第二天早晨，所有的粉笔字全都变了样！谁那么神妙能一夜之间把它们涂改得如此漂亮？ 这个故事我听了很多年很多年，每每想起都觉得温暖和幸福。这个故事里有我对童年的怀念、对少年的追忆和对教师这一职业最深切的感动。 我老师并没有看到我自己写的字。我学写毛笔字的时候已经20岁了，而且一直都没有机会练全笔画。但是我至今保留着一份童年时的梦想，在我闲时，我在心里一遍遍地写着——那是我的愿望，我能写下那一叠叠小小的字，那是我一生最美好的回忆。